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教学对股票提供金融支持,创业培训资源和社区连接瑜伽老师很少或没有支付的服务社区经历边缘化。

申请股票计划的2023年教学现在是关闭。

教学为股权是否支持谁?

YAF编程的地方特别关注社区历史上减少了进入瑜伽的练习,包括,但不限于:

  • LGBTQQIA +(女同性恋、男同性恋、双性恋、变性人古怪,质疑,雌雄同体,无性和“+”认识到无限的性取向和性别身份的人使用)
  • BIPOC(黑色,土著,有色人种)
  • 经济边缘化/人生活在贫困之中
  • 残疾的人生活/残疾的人
  • 其他社区面临的障碍或出现边缘化(例子包括:地理服务有限,人以难民身份生活,国内流离失所者,人经历无家可归,被监禁人,和其他资源不足的社区)

教学对股票提供什么?

除了放大参与教师的工作和他们的服务的重要性,为股权教师教学也得到连续的支持,促进长期的情感和精神健康,帮助他们维护他们的工作之外的项目。

资格

这个程序是开放的瑜伽教师符合下列要求:

  • 2年以上经验的瑜伽教学在历史上被边缘化的社区
  • 最近积极或教学(在过去的一年),很少或根本没有支付
  • 在金融需求(定义为拥有一个年收入30000美元以下申请者来自高收入国家,或调整当地当量)
  • 现在/过去他们教社区的成员

听到从过去的参与者

很高兴建立一个强大的关系与全球很多人在我的教学和一致性。它有助于保持我的社区连接和许多学生共享他们觉得鼓励我的工作。在生理上,情感上,从生理学上我感觉正增长发生在我每一天。”

布朗- Namurembe丽塔
肯尼亚,2021名参与者

教学对股票是我瑜伽事业的一个亮点。它赐予我一个机会来扩展服务瑜伽我的社区。作为一个专业的帮助,我致力于人的福祉,TFE允许我进一步服务人民。谢谢你。”

——蒂娜费茨
2022年美国参与者

越来越多的项目

实施合作伙伴

股票运行应用程序和选择过程的教学常春藤儿童国际,一个全球性的非盈利合作伙伴通过创新与教育和保健系统来提高健康和文化反应计划。

研讨会是由参与的教师协同瑜伽健康组织位于秘鲁、肯尼亚和美国通过治疗,关注国际社会授权艺术。

瑜伽瑜伽联盟基金会利用社会影响和培养的,访问,和公平的瑜伽社区。捐款支持瑜伽专业人员的生计和重要的工作分享瑜伽的好处。

捐赠

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